英検2級S-CBTでスピーキングだけ不合格｜小学生の再受験と録音練習

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娘が英検2級のS-CBTを受けたとき、読む・聞く・書くの3技能の合計で一次試験に合格しました。スピーキングは不合格。試験の最初にマイクへ答えるところで戸惑ったそうです。家で一度、画面の流れを一緒に確かめておけばよかったと思いました。

「また4技能を全部受けるの？」と心配な方は、まず成績表の「一次合否」を見てください。2級の一次試験が「合格」なら、有効期間内に一次試験免除を申請して、次はスピーキングだけを受けられます。

娘の英検CSEスコアは、一次が1,629点（合格基準1,520点）、スピーキングが442点（合格基準460点）。あと18点というのは、CSEスコアでの差です。 成績表を大きく見る

再受験の手続き　／　わが家の模擬面接　／　自宅で5分の録音練習

スピーキングだけ不合格。次の英検2級はどう申し込む？

2級のS-CBTでは、リーディング・リスニング・ライティングの合計スコアで一次試験の合否が、スピーキングで二次試験の合否が決まります。一次が合格で二次が不合格なら、次の申込みのときに見てほしい点は3つです。

申込期間内に免除を申請しなければ、当日は4技能を受けます。次もS-CBTにするか迷う場合は、条件を満たせば従来型の英検で一次免除を使い、対面の二次試験を受ける選択肢もあります。「画面に答える方が落ち着く？　人と話す方が答えやすい？」と、お子さんに聞いてみてください。

英検協会で一次免除の期限・条件を見る ／ S-CBTの申請画面を確認する ／ 年度別の検定料

わが家がS-CBTを選んだ理由と、娘が本番で戸惑ったこと

わが家がS-CBTを選んだのは、娘を連れて行きやすい会場と、受けたい時期を自分たちで選べるからです。申込画面で空きのある会場と日時を見比べて、家族の予定に合う回を選べるのは助かります。英検協会の申込手順で会場・日時の選び方を見る

S-CBTでは最初にヘッドセットを着け、画面の案内に沿って答えを吹き込みます。わが家は英語の勉強を進めていましたが、この始まり方の練習が足りませんでした。娘は出だしで慌ててしまい、思うように答えられませんでした。受験全体については、わが家の英検2級の成績と、語彙・作文を含む学習記録にまとめています。

同じ結果でも、次に必要な練習は子どもによって違います。わが家の経験から、まず聞いてほしいのは「やり方が分からなかった？　それとも、言いたいことはあったけど英語が出てこなかった？」ということです。不合格の理由を点数だけで決めつけずに済みます。

操作に戸惑った子には、パソコンで英検協会のS-CBT体験版を開き、「スピーキング」から一緒に試してみてください。体験版のスピーキングは3級レベルで、声は録音されません。ここで確かめるのは画面の進み方。2級の難しさは、別に公式の2級二次試験サンプルで確認できます。

本番1カ月前から、Kiminiの先生と模擬面接

わが家では、英検の本番1カ月前になると、Kiminiの先生に面接官役をお願いして、娘の模擬面接を始めます。 普段は学研の教材で読み書きも含めて学んでいますが、この時期は、質問を聞いて自分の言葉で答える時間をつくっています。

過去問をChatGPTに読み込ませて、娘の答えにどれくらい点がつきそうか、どこを直すとよさそうか、アドバイスをもらったこともあります。点数はあくまで練習の目安です。

両方やってみて気づいたのは、娘は先生と練習するときのほうが、楽しそうに英語を話すということでした。同じ面接練習でも、画面の向こうに自分の答えを聞いてくれる人がいると、娘のテンションが上がるんです。わが家が試験前にKiminiを使ういちばんの理由は、そこです。

Kiminiの「英検®2級＜二次試験対策＞」では、模擬面接のあとに先生のアドバイスを聞き、同じ問題にもう一度答えます。公式コースの全8レッスンを終える目安は、週2回で約1カ月です。

お子さんも人と話すと調子が出るタイプなら、まずは体験で、先生の質問に自分から答えたくなるかを見てみてください。

2級の二次試験対策を受けられるプラン・無料体験の条件を見る（PR）学研のkiminiオンライン英会話

無料体験にはクレジットカードの登録が必要で、期間終了後は有料プランに自動移行します。登録画面で、2級の二次試験対策を受けられるプランと初回決済日をご確認ください。

申し込む前にレッスンの様子を見たい方は、わが家のKimini英会話の受講記録（実際の授業・料金・家庭で補ったこと）もどうぞ。

先生との模擬面接で練習できるのは、人の質問を聞いて答えること。一方、S-CBTの当日はマイクに向かって一人で話します。娘が戸惑ったこの違いを埋めるために、家で試せるのが次の録音練習です。

親子で5分。英検2級S-CBTのスピーキングを自宅で録音する練習

用意するのはスマホの録音機能と、質問をひとつ。今夜は1回分の模擬試験をやり切るより、自分の声で最後まで一問に答えるところを目標にします。下の例は、2級で問われる「自分の意見を伝える」力を練習するために作ったオリジナルです。

1回目は、親がうなずかなくても答えられるか試す

親が質問を一度読み、お子さんが録音ボタンを押します。答えているあいだ、親は少し横に座って待ちます。いつもは親の「うん、それで？」をきっかけに続きを話している子も、ここでは自分で理由まで言ってみます。

たとえば “Yes, I think so.” で止まったら、いったん録音を終了。すぐに英文を教えるより、「貸してもらえると、誰がどんなときに助かる？」と日本語で聞いてみてください。「家にパソコンがない子が宿題をできる」と思いつけば、次に言いたいことが決まります。

2回目は、直すところを一つだけ選ぶ

録音を一緒に一度だけ聞いて、「最初の一言は聞こえたね。次は理由をひとつ足そう」と声をかけます。発音や文法もいっぺんに直そうとすると、何のために録り直すのか分かりにくくなります。

意見を言う問題に慣れたら、次の日は公式の2級サンプルで題材を変えます。文章の音読では「最後まで声が聞こえたか」、絵の展開を説明する問題では「絵を見ていない親にも何が起きたか伝わったか」。一度の録音で聞くポイントを一つにすると、親が英語を採点できなくても付き合えます。

お子さんがまだ結果を引きずっている日なら、練習は明日でも大丈夫です。今日は「一次試験は合格だったね」と、成績表の「合格」を一緒に見る。それだけでも、次に向けた一歩になります。